Refuerzan apoyo emocional en escuelas de Coahuila
Inspira incorporó códigos QR y herramientas en materiales escolares para que docentes y alumnos puedan identificar emociones, detectar señales de alerta y solicitar orientación psicológica.
SALTILLO, COAH.- Docentes y estudiantes de Coahuila contarán durante el ciclo escolar con herramientas para fortalecer su salud emocional y facilitar el acceso a orientación psicológica, informó Cecilia de la Garza Martínez, directora de Inspira Coahuila.
En coordinación con la Secretaría de Educación, el organismo ampliará las estrategias de desarrollo socioemocional que comenzaron a implementarse durante el ciclo escolar anterior.
Entre las acciones dirigidas a los docentes se encuentra la incorporación de un código QR en sus cuadernillos de trabajo, mediante el cual podrán solicitar apoyo psicológico de manera directa cuando consideren que lo necesitan.
“Si un docente está sintiendo que necesita apoyo, encuentre rápidamente en su libro de todos los días ese código QR para solicitar ayuda”, explicó De la Garza Martínez.
Los materiales también incluyen un termómetro de las emociones y recomendaciones para realizar pausas activas durante la jornada, con ejercicios sencillos para detenerse, respirar y recuperar estabilidad emocional.
Estas herramientas también fueron incorporadas a los útiles y cuadernos entregados a niñas y niños, donde se incluyen actividades que pueden realizar en familia para facilitar el reconocimiento de sentimientos y favorecer la convivencia.
Fortalecen desarrollo socioemocional
De la Garza Martínez recordó que la materia de Desarrollo Socioemocional comenzó a impartirse durante el ciclo anterior y alcanzó aproximadamente al 25 por ciento de las escuelas de preescolar, primaria y secundaria.
La estrategia busca que los alumnos aprendan desde edades tempranas a reconocer lo que sienten, identificar cada emoción y desarrollar herramientas para manejarla.
“Muchas veces sabemos que nos sentimos de alguna forma, pero no sabemos bien cómo se llama esa emoción o ese sentimiento. Lo que buscamos con esta materia es familiarizar un poco más a los niños en cómo se llama cada sentimiento, cada emoción, para así poderlo trabajar de una mejor manera”, señaló.
El objetivo contempla que este aprendizaje pueda desarrollarse desde preescolar hasta el nivel universitario.
Detectarán posibles señales de alerta
Otra de las herramientas que continuará fortaleciéndose es Somos Más, mecanismo integrado al sistema de calificaciones que permite a los profesores reportar posibles señales de alerta detectadas entre sus estudiantes.
La directora aclaró que no se pretende asignar a los docentes responsabilidades que corresponden a especialistas. Su función será únicamente registrar alguna situación que observen para que el alumno pueda ser valorado por un psicólogo, ya sea dentro o fuera del plantel.
Somos Más comenzó a utilizarse durante el ciclo escolar anterior y ahora se busca fortalecer su operación mediante la coordinación entre psicólogos y la estructura educativa.
De acuerdo con la funcionaria, los resultados obtenidos hasta ahora no muestran una incidencia superior a los parámetros generales, que estiman que entre 5 y 10 por ciento de la población puede necesitar algún tipo de atención específica. Los registros escolares, indicó, incluso se encuentran por debajo de ese rango.
A pesar de ello, consideró necesario mantener disponibles alternativas de orientación para estudiantes, maestros y familias.
“Muchas veces solo necesitamos platicar con alguien, acercarnos y tener un momento para decir cómo nos sentimos”, expresó.
De la Garza Martínez explicó que las estrategias son evaluadas y posteriormente ajustadas tomando en cuenta las opiniones de docentes, padres de familia y otros integrantes de la comunidad escolar.
La intención, agregó, es que estas herramientas no representen una carga adicional para los profesores, sino que complementen las acciones que ya realiza la Secretaría de Educación.
“Todo lo que ya hacía la Secretaría de Educación, estas estrategias lo fortalecen, lo consolidan y la verdad es que hemos hecho un gran equipo”, puntualizó.
